古筝小组赛后总结报告,如何提高儿童练习古筝的兴趣及效率
古筝小组赛后总结报告,如何提高儿童练习古筝的兴趣及效率
【篇一】兴趣小组的活动总结 在本期的兴趣小组活动中，我们组织了合唱兴趣小组。
1、你可以找一些出色的儿童古筝表演的视频、光盘--漂亮的服装，华丽的灯光，表演者的投入和荣耀来吸引她，尤其是女孩儿。
2、首先，建议家长可以询问一下孩子从放学到睡觉前的一些安排，然后将练琴的时间做适当调整，孩子练习古筝时，最好不要轻易打扰或者监督，因为这样延续下去只会消磨掉他们的自觉性，同时也滋养了她们的逆反心理。
3、小孩首先要有兴趣。一定要坚持。首先，学习古筝是个长期的过程，家长不要急于求成，要求过高，以免给孩子造成太大的压力；其次，孩子能否坚持下去，家长起着重要的作用。
4、家长要避免把自己的兴趣爱好和主观意见强加到孩子身上。
5、一般孩子刚开始学习时，感觉比较新鲜，再加上古筝的音色也很优美，所以兴趣容易培养。但时间一长，总练一些练习曲，再加上左手按弦按的手痛，就开始打退堂鼓了。
6、培养孩子的兴趣爱好、发展孩子的个性特长是每位家长都十分关心的问题，如何培养孩子的兴趣爱好，则需要各位家长认真学习。
古筝是一门入门较容易的民乐。初学者我认为最重要的是把基本功练好，包括手型啊，发力关节啊，指法，动作正确与否。。不能急功近利，练基本功，别怕单调，这是很关键的，看到自己的进步，你会很开心。
在此总结自己在学习古筝的一些体会： 时间的积累，大量的持续性练习，简言之“贵在坚持”，这反映一种认真的态度，一种学习的耐力和毅力。
在古筝演奏技巧迅速发展的时代，作为一个古筝专业的教师，如何在教学中帮助学生尽快扎实地掌握这些技巧，是摆在我们面前的一个重要问题。通过多年的专业学习和教学经验，我自己也总结了一些训练快速技巧的方法。
对古筝发自内心的挚爱；不急不躁的平和心态先说说对古筝的真心之爱吧。
”古筝小组课中，教师以引导大于说教，提示重于示范为出发点，志在让学生们专业达到“站稳讲台，兼顾舞台，一专多能”的目的。
