本篇文章给大家谈谈为什么里皮重新执教国足,以及里皮告别国足,难道国足是真的教不好吗的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!
唉,对國足只能是一声叹息。我关注了中国男子足球队三四十年,上世纪七八十年代男足水平在亚州数一数二,到如今花数亿重金高薪聘请世界名教里皮先生带领男足也打不进亚足四强,在八分之一决赛中惨败而归。中国男足何时雄起,吾辈在有生之年恳怕难以看到了。
我不认同这种思想,中国作为一个拥有14亿人口的泱泱大国,如果说找不到一个真正有能力执教中国足球的人,那是一个可悲的笑话。
事实上里皮辞职与不辞职对于中国足球来说影响都不会很大,中国足球目前的主要问题是在发展与培养的基础上,也在管理与制度上,如果我们能重新定出一些培养方案,重新拟定一些足球的管理条例,面向全国,从根基培育抓起,从政治与思想抓起,让思想和意志得到提高,让技术和经验得到提升,那么,中国足球就会从此走出国门,走向世界。
里皮是主教练,不是足校教师,所以不存在教不好的问题。里皮作为国足主教练,阅读比赛的能力、大局观、临场指挥和应变,都是世界*的。在国足跟个人能力差不多或略高一筹的球队比赛,里皮的指挥调度立竿见影,非常有效。但是,跟个人能力和团队能力远高于国足的球队比赛,单靠指挥调度解决不了问题,打韩国、打伊朗,都不是输在排兵布阵和指挥调度上,而是输在单兵能力差距太大上。跟伊朗比赛之前,本人已经预料到了必输的结果,里皮已经尽力了。
那么,国足的单兵作战能力怎么越来越差了呢?
根本原因,在于无处不在的分赃式选拔评价体系和长官意志界定输赢的机制弊端。在足球领域内,球员成才被看作一个大蛋糕,想成才,付出的代价和价码必须足够,否则没人理你。球员的选拔与培养,基本不是看天赋,而是关系到了,工作到位了,你就有天赋,就有机会得到培养,否则,没有人培养你、让你成才成名。
有机会接受专业选拔和培训的球员,得到的资源和指导,也取决于你的家庭和个人的付出,否则,好事和奖赏不会轮到你,你只能被冷落,靠自己勤奋。在很多时候,输赢也不完全取决于能力和水平,场外因素太多。
如此种种,说明中国足球环境的母胎有问题,而且这些问题越来越深入,影响越来越大,球员一代不如一代。足球是集体项目,比个人项目的培训要求更高,没有客观公正科学、始终如一的专业化训练,成绩很难提高。
您好!里皮解脱了
高水平的教练就好像*厨师,可以用普通的食材就做出美味的佳肴,但是如果你的要求是把一坨屎变成佳肴,这就是强人所难了!
目前的国足不是请个教教就能扭转的。需求官员们从深层次挖掘原因,找准症结吧
中国队一如既往没皮没脸的输了,里皮走了。一个周期结束。应该看看我们在这个周期里有没有收获。花费巨资请过气的老帅,组建了一支本届杯赛年龄*的队伍,预定目标是八强!足协在干嘛 没人管吗 查查他们吧,会有收获。
和里皮没什么太大的关系,主要是中国的教育出现了问题,和学英语一样,要有环境,要喜欢才行,我76年鞍山人,我们从小学开始,课间的游戏中肯定有足球,每个班都有支球队,经常会有班级间的比赛,有体育老师安排的,也有同学之间自己约定的 喜欢踢球的同学*的愿望是进校队,可以代表学校去参加比赛,因为这种环境所以班里的大部分男生都喜欢踢球,哪怕踢的不好,被安排去踢后卫也很开心,而踢不上的会很懊恼
虽然那个年代成长起来的球员也没有什么突出的成绩,但毕竟也进过世界杯,打泰国和越南还很轻松 如果能一直坚持,加上现在的经济环境,估计我们的男足应该能像篮球一样称霸亚洲 但可惜的是 我的儿子从小学到初中的学校里已经没有班队和校队了 体育课偶尔会拿足球出来踢一会 基本就是摆设 孩子们虽然喜欢踢足球,但没有比赛,没有校队,慢慢的也就没了踢的兴趣,还不如玩手游。没有了足球基础,又怎么选拔人才
所以中国男足的能力,真不是*主教练和偶尔几名去海外的球员能提上去的
老师再好,学生不听、不练、不学,再牛逼的老师那也是摆设!
足球其实跟体制没什么关系。不要动不动就怪体制问题,什么样的国情,什么样的体制都能踢好或踢不好足球。
第一还是训练的质量问题,从小就从难从严地打磨,类似根宝足球基地。第二加强文化素质,提高人的思惟能力和整体素养,如同日本队那样。最后就是要讲技术,讲体能,讲毅力,有了这几项基本功,我不相信中国队搞不好。看看越南队进步多快啊,人家多拼啊。
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