足球中锋,体能最重要,在一个月里,第一个星期:跑步30分钟 走路30分钟,中途交换跑步和走路,第二个星期:跑步40分钟 走路20分钟,中途也要交换,不然体力短时损耗太多对身体并不好,第三个星期:跑步45分钟 走路15分钟,中途继续交换,必须交换,第四个星期:跑步50分钟 走路10分钟,中途还交换。
颠球动作要领:身体协调,放松,膝盖不要紧张,踝关节不能松弛,否则会造成用力不稳;颠球脚下不要站死不动,小碎步移动起来可以更好的调节重心来控制球;脚尖不要向下或向上勾,造成球向前或向后运动使球难以控制。
增强身体柔韧性,防止受伤。具体可以压腿,高抬腿,活动髋关节(腰部),膝关节,踝关节。有条件可以进行力量训练,举杠铃3组,每组20次。之后可以进行有球训练,足球游戏,遛狗,练习带球,盘球,护球。练习颠球,增强球感。进行互射练习。进行小场地5v5对抗。进行大场地对抗。
作为一个初中学生,我觉得你只要做到两点就好了:练身体素质;就是颠球,练球性。然后多看看一些高水平的人踢球。你基本功好了。
抬头(尽量不要低头看球)。练好小碎步,变向变速的时候很有用。初学的时候传不准很正常,一定要多点耐心把最基本的脚弓传球练好。有意识得在踢球(射门和传球的)的时候把力集中在一点并且用好大腿的力量。合理分配体能,尤其是启动冲刺和减速的时候。
力量训练推荐动作:上肢:引体向上3组×8个,每组休息1分钟 ;俯卧撑3组×10个,每组休息30s到1min,动作标准,身体打直。腿部:深蹲3组×15个,双腿分至肩宽,上身打直,到最低点停2s。蹲起2组×10个,直立,双腿分至肩宽,缓缓蹲下,到最低点,向上跃起。蛙跳20m一组,共4组。
初中足球学期教学计划篇一 指导思想 开展足球运动对培养学生对 体育运动 的兴趣,促进学生身心健康,增强体质丰富学校 文化 生活,发展体育特长,调节紧张的学习气氛具有重要意义。 教学目标 通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。在运动实践中体会足球的配合意识。
在备课过程中,首先要对整个教材的体系有清晰的认识,明确各知识点在整个教材中的地位和作用。同时,要根据学生的实际情况和认知特点,有针对性地选择教学内容和方法,做到因材施教。在此基础上,要明确教学目标和教学重点、难点,制定合理的教学计划和步骤,确保教学过程的顺利实施。
初中足球学期教学计划(1)开展足球运动旨在培养学生的体育兴趣,促进身心健康,增强体质,丰富校园文化生活,发展体育特长,调节学习压力。教学目标包括培养对足球的兴趣、体会足球配合,利用竞争性锻炼身体,促进身心健康,培育集体主义精神。
1、在身体机能提升之后,就可以开始进行足球技术的基础练习。要注重不同部位的停球和传球,动作一定要准确,以免动作不到位而造成身体受伤。另外,女生一定要注意左右脚要均衡练习,因为女生的肌肉力量不足,只练一边脚的话,很容易造成过度性疲劳而导致受伤。
2、头部颠球 在训练头部颠球时,首先要确保用正确的技巧,很多人都觉得头部颠球很难,其实简单来说,就是用你的前额找到球的重心,所以你要始终眼睛睁开看着球,同时主动用前额触球而不是球砸头。触球时膝盖微曲像弹簧一样,用腰上的劲将球颠起。
3、传球技巧:传球是足球的核心,想要精准传好球,要做到踢到好的部位,一般传球用惯用脚脚弓内侧推出去,也可以用脚背向上踢起球,做长传练习。接球技巧:同样也是用脚弓,柔和的接触球。用脚内侧接空中球,根据来球的速度及运行轨迹,及时移动到位。
4、传球:掌握正确的传球技巧,包括脚内侧、脚背外侧等不同传球方式,培养准确的传球方向和力量控制。 停球:学会准确地停球,包括用脚内侧、脚背等不同部位停球,训练对来球的判断和停球后的快速控制。
5、第三个阶段就是穿裆阶段。对方经过我们的诱导之后,对手防守人员迈开双腿。这个时候我们只要把足球推入对方防守人员的双脚当中,就算是完成了穿裆。下面我们来讲一讲穿裆具体操作,第一种穿裆动作,第一步要我们去侧身接球,我们面朝的方向是左侧或者左前方四十五度。
6、想要学习,就请阅读下面的踢足球的提示和技巧吧。方法1:掌握窍门 坐下来练习踢球。为了得到好的球感,你可以试试在简单的情境中进行练习。首先从坐下开始。脱下鞋袜,坐在地上,让膝盖朝天。将球抱在手中放在双脚上空,双臂就环绕着膝盖上方。用脚背将球踢出双手。固定脚踝。
1、训练计划 增强学生对足球的热情和兴趣。 继续让学生熟悉球感并提高控球技能。 教授并让学生掌握比赛中的关键技术:带球、传球、接球、射门以及头球技术。
2、小学体育足球训练计划【1】 小学足球队正式成立,为了促进校足球队健康、迅速发展,根据足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据,现就宏大希望小学足球队训练比赛拟定以下计划。
3、训练地点 校足球场。训练时间 每周固定时间。训练的基本任务、内容要求及手段 制定严格的队伍管理制度与纪律。 培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。 形成梯队队伍。 培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。 保持并提高队员的训练比赛作风。
4、中小学足球队训练计划 一:指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。二:训练指导思想:贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
5、训练计划 进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好。继续熟悉球性和控运球基本技术。学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、枪和头顶球技术。
6、训练计划:提高队员的传接球的速度。提高队员的防守潜力。提高队员运控球的保险系数。提高队员战术 ,重点是个人与局部的战术配合。明确个人的攻守职能,进攻防守原则。提高个人战术意识和局部二打一,三打二结 合射门潜力。提高队员的体能。
双脚向后拉球训练 先用左脚后拉拨到右侧,然后用左脚后拉拨到右侧,不断重复,速度越快越好,进行1分钟,休息30秒。1 钟摆时钟训练 先在区域中心做钟摆运动,然后一边钟摆一边向前到一边,再回到中心,然后钟摆到对角再回来,直到转完整个区域回到中心,进行1分钟,休息30秒。
钟摆训练 将球在双脚之间快速来回击打,模拟钟摆运动。进行1分钟,休息30秒。 双脚点球 双脚交替抬起轻踩球的中心,模拟点球动作。 前后滚球 用一只脚的脚尖踩住球前后滚动,速度要快。 左右滚球 单脚脚尖踩住球左右来回滚动,可通过臀部快速打开闭合增加幅度。
主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
课余时间有些同学没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的_,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。
技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球。综合技术训练:各种一对二对三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛。训练分段 A方案:a、培养低年级学生对足球运动的兴趣。b、培养和发展球感和控制球基本能力。c、学习基本的运、传、接、射门等技术动。