描写练习羽毛球,描写羽毛球的优美文段
描写练习羽毛球,描写羽毛球的优美文段
1、凌空飞跃，如迅雷不及掩耳之势，挥拍一击，随着羽毛球的急速掉落，我知道，胜利了！打起球时的他，矫健的身手时而大开大合，宛如雄鹰搏空；时而刚中带柔，似是江南小雨。我盯着打过的球，只见羽毛球在空中划出一条优美的弧线，落到他的面前，他忙高举起羽毛球拍子，向飞来的羽毛球打去。
1、这次，我使用了瞒天过海之计，我假装眼睛盯住右边，球拍也稍稍偏向右边，真正打球是用迅雷不及掩耳之势，把球向左边一提，耶！我赢了~凌空飞跃，如迅雷不及掩耳之势，挥拍一击，随着羽毛球的急速降落，我知道，胜利了！矫健的身手，时而，宛如雄鹰搏空；时而刚中带柔，似是江南小雨。
2、起初，球未至，双方已紧绷着神经。羽毛球犹如白鸽，在两人间轻盈地飞翔。它时高时低，每一次挥拍都如同与命运博弈。对手的一举一动似乎预兆着未来，而自己的每一个回应都像是在解开这个谜题。羽毛球在空中翩翩起舞，宛如优雅的华尔兹舞者。
3、挥洒汗水的羽毛球场，运动的快乐在这里绽放！今天，与好友并肩作战，羽毛球场上我们共同体验了团队精神与运动的魅力。羽毛球，你是我们的朋友，也是我们的伙伴！ 激烈的羽毛球对决，今天我们在赛场上一较高下！每一次挥拍都是对抗的火花，每一次跳跃都是对胜利的渴望。
4、描写打羽毛球的优美段落如下：开始时，球还没有传来，双方就早已做好了准备。羽毛球如同白鸽一般，在两人之间来回飞舞。时而高飞，时而低旋，每一次挥拍都像是在跟命运***。对手的每一个动作都像是在预示着下一步的走向，而自己的每一个反应都像是在试图破解这个谜橘梁悄团。
1、他的抢冲抢攻，板重力沉，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。
2、建议可以从以下几个方面进行描写：比如说动作描写，包括挥拍，跑动，接球，网前掉小球等等。面部特写，包括眼神中的小沮丧或小得意，嘴角自信的微笑，额头的汗水，表情的变化等等。
3、我先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线。直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣。球如闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时，球已经安然无恙躺全在我脚下，老爸兴高采烈。第一局我输了。紧接着的比赛我连连失分，连续输球的我心中产生一阵怒火。
4、我的拿手好戏打羽毛球450字如下：昨天春光明媚，微风凛凛，在家无聊的我只好和姐姐一起去打羽毛球，虽然天气冷，但是要多运动才有健康的体魄。我们选好了场地正要开战，但是天公不作美忽然刮起了大风，于是我们不停的切换位置终于找到一个无风的位置，我们继续开战，我和姐姐打了几十个回合不分胜负。
5、【第1篇】今天下午，天气特别好，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我和妈妈决定去打羽毛球。我们来到广场上，首先是我发球，可是妈妈不但没有接住，反而把球拍扔了出去。我看了笑的肚子都疼了。接着，该妈妈发球了，妈妈故意发了一个坏球，没想到我还是接住了。
6、早晨，我坐在柔软的草地上，爸爸和邻居在打羽毛球，看着他们娴熟的动作，我的心里充满了好奇心，真想上前试一试，可是我不会打羽毛球，只好呆呆地看着他们。 免费作文网 在一个阳光明媚的星期天，我向爸爸提出了我要学习打羽毛球的想法，爸爸一口答应了。
1、凌空飞跃，如迅雷不及掩耳之势，挥拍一击，随着羽毛球的急速掉落，我知道，胜利了！打起球时的他，矫健的身手时而大开大合，宛如雄鹰搏空；时而刚中带柔，似是江南小雨。我盯着打过的球，只见羽毛球在空中划出一条优美的弧线，落到他的面前，他忙高举起羽毛球拍子，向飞来的羽毛球打去。
2、起初，球未至，双方已紧绷着神经。羽毛球犹如白鸽，在两人间轻盈地飞翔。它时高时低，每一次挥拍都如同与命运博弈。对手的一举一动似乎预兆着未来，而自己的每一个回应都像是在解开这个谜题。羽毛球在空中翩翩起舞，宛如优雅的华尔兹舞者。
3、这次，我使用了瞒天过海之计，我假装眼睛盯住右边，球拍也稍稍偏向右边，真正打球是用迅雷不及掩耳之势，把球向左边一提，耶！我赢了~凌空飞跃，如迅雷不及掩耳之势，挥拍一击，随着羽毛球的急速降落，我知道，胜利了！矫健的身手，时而，宛如雄鹰搏空；时而刚中带柔，似是江南小雨。
4、描写打羽毛球的优美段落如下：开始时，球还没有传来，双方就早已做好了准备。羽毛球如同白鸽一般，在两人之间来回飞舞。时而高飞，时而低旋，每一次挥拍都像是在跟命运***。对手的每一个动作都像是在预示着下一步的走向，而自己的每一个反应都像是在试图破解这个谜橘梁悄团。
5、哥哥打羽毛球时劲道十足，打得球时而像出膛的跑弹，时而像离弦的箭，时而像天外的流星。我先发球，羽毛球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣，球如闪电之势向我袭来。
6、描写打羽毛球的优美段落如下：拿起球拍，把球拍直立与地面呈垂直，把羽毛球放在球拍口端，用三个准备姿势-站立、分腿跃、仰卧一来放松身体，可以让我们迅速进入比赛气氛。整球发拍，使用右腿为蹬腿，左腿则为向前跨越的踏腿，将球发得直线飞出提高打击手发球的精度和力量。
哥哥打羽毛球时劲道十足，打得球时而像出膛的跑弹，时而像离弦的箭，时而像天外的流星。我先发球，羽毛球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣，球如闪电之势向我袭来。
描写打羽毛球的神态和动作有：我鼓足了勇气。爸爸发球了，我的眼睛盯着球，猛的一跃，球在拍子上一撞又反弹过去了，球从左边飞过来，我就向左边一跃，球从右边飞来，我就向右边一跃，我过来过去，就像小鸟一样飞来飞去。
描写打羽毛球的神态和动作如：小孩右手拿着羽拍，右手用力将羽毛球往空中一抛，使劲一挥，羽毛球飞到了对方的地盘，对方使劲一打，小男孩泰然自若，跳起来对准球往前一扣，稳稳当当地站在了地上，把对方给赢了，脸上出现了笑容。
”（这段生动精彩的神态描写、动作描写和心理描写，值得大家学习）我和马晨晨打了六回合，就回去了。我们一个个大汗淋漓，但心里爽快极了！我的课余生活 ——打羽毛球 我的课余生活是丰富多彩的，像万花筒色彩斑斓，有打羽毛球、玩滑滑车、骑自行车等，不过我最喜爱的是打羽毛球。
打羽毛球的人物描写 里面的名字可以写某某 采纳我 打羽毛球 余鸿锦 “我来接！我来接！哦，不行了，你来吧！”我们正在高兴的玩羽毛球，你拍一下，我接一球，玩得非常开心，非常高兴。
校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。
