公司员工趣味活动方案1 指导思想 为切实加强我所员工的身体健康,树立“健康第一”的 教育 理念,认真落实阳光体育行动,增强员工的体质,促进员工健康、和谐发展。
1、一般遇到这种不可抗的情况。第一次碰到天花板,对发球方口头警告,重新发球。第二次判违例犯规,接球方得分。羽毛球竞赛规则第9条“发球”详述了什么是合法发球,也就明确了什么是“发球违例”。
2、在羽毛球比赛中,如果发球时球碰到天花板,应判为发球方的违例。根据羽毛球比赛规则,发球时球必须从不高于发球员腰部的位置发出,并且要直接越过或绕过球网装置,落在对方场地内的发球区内。如果发球过程中球碰到天花板或其他物体,那么就违反了发球规则,被判为发球方的违例。
3、在发球时球与拍面接触的瞬间,球拍的顶端没有明显向下,整个拍框没有明显低于手部,判为“过手”违例。在发球时,肘部没有提起,击球点离身体较远,有横扫的动作,比如发平球和平快球,就容易发生“过手”违例。
4、羽毛球碰到屋顶或空中其他物体判违例 比赛时羽毛球违例:1.球落在球场边线外。2.球从网孔或从网下穿过。3.球未过网。4.球碰屋顶、天花板或四周墙壁。5.球碰到运动员的身体或衣服。
5、一般来说,羽毛球比赛中常见到的违例情况如下:过腰违例——发球时,在击球的瞬间,整个球应低于发球员的腰部。否则,将判违例。过手违例——发球时,在击球的瞬间,发球员的拍杆应指向下方。否则,将判违例。挥拍有停顿——发球开始后,挥拍动作不连贯,将判违例。
工会迎新春趣味文体活动方案 篇1 为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的`身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。
结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下: 日常性文体活动 建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。 每天课间与学生一起做广播操。 中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。 地点:学校操场 活动要求: ①在各项运动前请做好充分得热身运动,注意运动安全。
工会活动方案 篇1 很多工会都会在春节左右举办活动,活跃氛围,下面是工会春节活动方案,为大家提供参考。 活动目的: 在新春佳节即将来临之际,为进一步丰富干部业余生活,全面提高干部素质,营造快乐、和谐的内部氛围,增进干部间的友谊,经分局研究,决定举办迎新春工会趣味活动。
一)所有参加活动人员4月xx日上午8:00于xx集中出发,乘车统一联系公交车乘座,不允许任何人开私家车参加活动。 (二)到达活动现场后,自由踏青领略春景半小时,10:30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。 (三)下午7:00返程。
通过本次活动,促进会员之间的交流,加深会员之间了解;培养教职员工的团结协作能力和团队意识;让大家离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然;加强员工进行体育锻炼的意识。 活动方式: 以工会小组为活动单元,各活动单元制定各自的具体活动方案。 活动地点: 由各活动单元自行确定。
分工会迎新春座谈会活动方案1 活动的目的及意义 为增进各区队之间的交流工作,通过茶话会的形式,在车间工会、职工之友之间展现出一个具有时代团结力、企业凝聚力的团体组织。
1、根据国际羽毛球联合会(IBF)的规则,如果发球方在第一次对击后发现站错方位,可以要求纠正并重发球。裁判员应该允许发球方纠正站位,并在纠正后重新发球。在纠正站位之前,裁判员应该先确认发球方是否确实站错了方位。如果确认发球方站错方位,裁判员应允许发球方纠正站位并重新发球。
2、裁判应暂停比赛,并让发球方纠正站位错误。 发球方应按照正确的站位进行发球,确保双脚都在发球线以内,且身体任何部分都没有越过发球线。 裁判应确保发球方已经纠正了站位错误,然后才能重新开始比赛。
3、裁判员一旦发现发球、接发球次序错误应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上的比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球;在双打中,则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序继续进行比赛。
4、发球违例一般不予“重发球”,一旦判罚发球违例,就给对方加一分。发球脚违例 在整个发球时间里,发球员的任何一脚踩线丶触线或移动均属违例。
5、裁判可以根据当时的情况具体安排,分析当时的比赛的重要性;如果当时比赛逢场重要,即应该征求当时双方比赛人员的意见,进行判决,倘若双方都不反对,即可判决重新开球,并且继续比赛,倘若有一方人员有意见,即不可接纳对方参赛人员的要求。如果比赛不是特别重要的话,即可较为随意点判决。
1、发球技术。羽毛球比赛的每一分是从发球技术开始的。羽毛球是一项隔着球网,使用长柄网状球拍击打用羽毛和软木制作而成的一种小型球类的室内运动项目。
2、发球。发球是羽毛球比赛的基本技术之一,也是每一局比赛最开始进行的动作,发球者必须站在自己的发球区域内,将羽毛球从下方抛起,然后用球拍击打过网并使其落在对方的发球区域内。
3、类似曾经的乒乓球记分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。(2)新制度中每球得分,并且除特殊情况,球员不可再提出中断比赛的要求。
4、双打 (1)一局比赛开始,应从右发球区开始发球。 (2)只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。 ①在发球方得分为0或双数时,应该由发球方的站在右侧的运动员发球,接发球方站在右侧的运动员接发球;发球方得分为单数时,则应站在左发球区的运动员发球或接发球。
1、适合教师节的游戏游戏一:乒乓球游戏方法:全班分成若干组(每组78人为宜)。
2、教师节趣味活动方案1 活动背景:一年一度的秋风到了。随着新学年的钟声,我们迎来了教师节。教师是辛勤的园丁,默默奉献着,微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮。
3、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。