《篮球运球》说课稿1 说教材 (一)、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球,篮球运球游戏。
1、打篮球胯下运球的教学方法 第一步:降低重心,在不看球的情况下,先练习右手原地运球,再练习左手原地运球 第二步:靠手腕的力量拨力,单手在身体前左右运球。同样,在身体的一侧前后运球。
2、指尖触球,掌心坚决不能碰球:这样球可以控制地更随性和稳定,可以控制球在手上的时间。左右手都要练:突破、传球甚至防守时都有用。可以用两个篮球同时运来练习。
3、幼儿篮球训练方法包括:原地拍球。行进间运球。双手胸前传球。原地拍球 概念:指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球,叫拍球。
1、、球操。师生同做自编篮球韵律操 4 个 8 拍共 6 节:上肢运动,腹背,体转运动,正、侧压腿,腕踝关节运动。 ( 设计意图:使学生的身体由相对静止状态过渡到相对运动状态,让身体各个器官及机能起到预热作用,防止运动损伤。
2、、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求,树立良好的学习、锻炼习惯。 2 、提高学生移动能力,初步掌握所学动作基本技术。
3、根据天气情况及运动量大小减脱衣服。 (2)擦汗。 (三)结束部分(放松身体) 进行颁奖仪式(胜者得*),放松身体。 听音乐走回教室擦汗,休息。 幼儿园大班篮球教案设计篇二 大班幼儿的体育教学,应以游戏为主。
4、认知目标:通过教师的引导,学生积极参与运球行进间上篮的学习和练习,发展学生的协调性、灵敏性,提高健康水平,养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。
5、运球中班教案 篇1 活动目标: 大胆运用球各种体育锻炼,发展创造力; 培养幼儿之间合作感和平衡能力。 通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。