将一个玻璃眼药水瓶套在一根较长的橡皮管的一头,把橡皮管的另一头直接接到自来水水龙头上。右手握住眼药水瓶底部和橡皮管,保持滴口竖直向上。打开自来水龙头,水流便从滴口向上喷出。
1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
2、两杯杯底相对,用胶带缠起来。将四个橡皮筋系在一起。在杯上把橡皮筋绕紧。松开拿纸杯的手,纸杯飞机就能飞起来了。
3、实验心得:学龄前的孩子走进科学的第一步,就是好奇心,启蒙的核心并不是让孩子去记住那些深奥有难懂的名词概念,而是让孩子对不懂的事物产生兴趣,认真思考,从而挖掘孩子的创造力,培养孩子的发散性思维。
4、在幼儿自制泡泡水时,可以提供盐、糖等不能吹出泡泡的材料,引导幼儿对比实验。 让幼儿在洗手、洗脸、刷牙时注意观察是否有泡泡生成。 附:科学小知识 泡泡是由于水的表面张力而形成的。
5、吞鸡蛋的瓶子 材料:煮熟的鸡蛋一枚,牛奶瓶一个,瓶口比鸡蛋小一些,酒精棉球,当然蜡烛也可以。先点燃酒精棉球,然后放入瓶中,迅速将鸡蛋放到瓶子上,看看鸡蛋是不是被吸入玻璃瓶中。
你好,杯子倒扣,乒乓球入水实验,说明空气和其它物质一样,都有质量和重力,简单说就是大气压力。
当把瓶盖拧松时,瓶内的空气被排出去,气压减小,所以乒乓球往上浮。
乒乓球会在倒扣的杯子的杯口的位置。原因:空气占据了杯子的空间,水进不了杯子里(实际上能进去一点点,因为空气能被压缩)。注意:此实验的前提是杯子必须竖直向下压,否则水会大量的进入杯子。
水流大乒乓球顶就会受到一个向下的压力,与水对乒乓球的浮力互相受力,乒乓球就会静止不动。但乒乓球是圆的,水花并不是均匀的指向一个受力点,因此乒乓球会翻滚。
把一个瓶子装满水之后把乒乓球搁在上面这是一个大气压强的实验。将瓶子装满水,然后将乒乓球放置在瓶口,把瓶子倒过来,瓶中的水并不会流出,将乒乓球拿掉,瓶中的水就会流出。证明大气存在压力。
乒乓球放在水里浮起来,用一个玻璃杯扣住乒乓球就浮不起来,这个原理是:当乒乓球被杯子扣住后,杯子里的空气对乒乓球产生的压力大于水对其的浮力, 所以浮不起来。
方法一:将乒乓球用网兜住,再把网系在水下。方法二:用袋子将乒乓球和其他金属重物或石头之类装在一起,封好袋口仍进水里即可。方法三:将乒乓球用剪刀,戳出一到两个小洞,灌满泥沙后,放入水中。
把乒乓球和水放到冰箱里冻住,拿出来后倒置。乒乓球就在水底了。要么就是用小容器不放水,然后倒扣在盛满水的大容器里。
把瓶子底部切掉 杯子里装上半杯水,放上乒乓球,把切掉底部的瓶子垂直罩在乒乓球上,并往下压。观察乒乓球是否下沉,感受手压瓶子下去的力度。把瓶子上下移动,观察乒乓球的沉浮变化。
让乒乓球沉在水里的方法如下:乒乓球沉在水底保持静止,必然受力平衡。由于乒乓与水,瓶子,大气压接触,初步判断与大气压相关。准备玻璃杯一个,塑料瓶一个,美工刀一把,乒乓球一个。
1、由于乒乓球的体积很小,所以它排开的水的重量也很小,浮力的大小也就很小,无法抵消乒乓球的重力,因此乒乓球会沉入水底。除了乒乓球,其他密度小于水的物体也会受到浮力的作用而浮在水中,如木块、塑料球等。
2、离开了液体和气体,重力与浮力就没有什么联系。但在液体与气体中,研究物体的受力及运动情况时,它们就有关系。也就是说,只有在液体或气体里形容物体的运动情况和受力情况,才有可能使浮力与重力联系起来。
3、当把乒乓球往水里按压,乒乓球所受浮力增大,当手松开后,乒乓球受到向上的合力,因此会立即浮上水面再次保持受力平衡。当玻璃杯罩住乒乓球后往水下按压,玻璃杯内空气被压缩,气压增大,对乒乓球施加向下的压力。
4、如果乒乓球表面出现破损,就很容易被水渗入,使乒乓球的平均密度发生改变,乒乓球就会逐渐下沉,使实验出现误差,要格外注意。
把乒乓球和水放到冰箱里冻住,拿出来后倒置。乒乓球就在水底了。要么就是用小容器不放水,然后倒扣在盛满水的大容器里。
把瓶子底部切掉 杯子里装上半杯水,放上乒乓球,把切掉底部的瓶子垂直罩在乒乓球上,并往下压。观察乒乓球是否下沉,感受手压瓶子下去的力度。把瓶子上下移动,观察乒乓球的沉浮变化。
让乒乓球沉在水里的方法如下:乒乓球沉在水底保持静止,必然受力平衡。由于乒乓与水,瓶子,大气压接触,初步判断与大气压相关。准备玻璃杯一个,塑料瓶一个,美工刀一把,乒乓球一个。