足球控传球技术教案初中足球脚内侧传接球说课稿

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1、初中足球脚内侧传接球说课稿1指导思想依据新课标的要求，本课以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。

2、足球接球技巧：脚内侧接球动作要领脚内侧接球是用脚内侧部作接球的一种技术。由于脚触球面积大，动作简单，较易掌握.比赛中经常使用这种技术接各种地滚球、平球、反弹球、空中球。

3、脚内侧拨球动作是足球教学中最基本的球性练习之一，也是完成足球运动中传、接、运等各种动作的基础。脚内侧拨球练习不仅能发展学生的协调、灵敏的身体素质，还能提高腿和脚的控制力。

4、向空位传球时，一般要球到人到，人到球到，但在向有较大纵深距离的空位传球时，若突破接应的队员速度快，补位的防守队员离得也较远，传球力量就要大些，以利于发挥突破队员的速度。

5、脚内侧踢定位球和地滚球动作要领踢定位球时应先助跑(为了增加力量)。支撑脚落地时足尖应与出球方向保持一致，距球15厘米左右，膝关节微屈，两臂自然摆动，维持身体平衡。

6、脚内侧传球动作的基本要素脚背：在传球过程中，将脚背与球接触，确保传球的力量和方向。脚腕：利用脚腕的柔韧性，平衡传球力量，使球能够顺利传到目标位置。

大班足球课教案

足球课教案篇1活动目标：观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

大班足球课教案1教学内容：足球传控球练习趣味游戏：传递奥运火炬教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

幼儿园体育活动足球教案篇1【教学过程】将报纸顶在头上走入场地边缘。把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

幼儿园足球的教案篇1活动目标熟悉足球，了解基本特点。体验在草地上自由踢球的乐趣。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

C级教练员足球教案2V2创造1V1进攻

1、训练结束后，得分*的团队获胜。训练要点**：鼓励球员在控制球的同时运用各种运球技巧。提醒球员在比赛中注意空间和战术，如何通过传球或单刀球来制造1v1机会。

2、）球员分为三组，在交换训练内容之前三组同时练习，每个训练内容重复10组。2）第一组（5分钟）：球员跳过三个栏架后，用头顶球回传教练员，紧接着向教练员指定的标志桶冲刺。

3、变向突破是运动员控制球与进攻能力的重要表现形式之一，熟练掌握、合理运用运球与变向突破对调控比赛节奏、丰富战术变化，突破密集防守，创造射门机会都具有实际的意义。

4、足球课教案篇1活动目标：观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

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